Музыкальная канарейка

Была у моей бабушки канарейка. Бабушка её очень берегла, потому что канарейка была тоненькая, нежная – вся жёлтенькая и пела чудесно. Эта канарейка очень любила музыку, только самую хорошую. Бабушка ей всегда самые лучшие свои пластинки давала слушать. Вот как-то бабушка ушла из дому, а я позвал к себе ребят. На улице шёл дождь, нам […]

ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ՕՎԿԻԱՆՈՍ, ԴՐԱ ՄԱՍԵՐԸ

Երկրագնդի մակերեսի 7/10 մասն զրաղեցնում է ջրային տարածքր, որը հայտնի է Համաշխարհային օվկիանոս անվանմամբ: Երկրագնդի միասնական, ընդարձակ ջրային տարածությունը որը ողողում է մայրցամաքների և կղզիների ափերը կոչվում է Համաշխարհային օվկիանոս: Համաշխարհային օվկիանոսը մայրցամաքներով և կղզիներով պայ­մանականորեն բաժանվում է չորս առանձին օվկիանոսի՝ Խաղաղ, Ատլանտյան, Հնդկական և Հյուսիսային Սառուցյալ : Շատ հաճախ առանձնացնում են մեկ օվկիանոս ևս՝ Հարավայինը, որր ողողում […]

Դասարանական աշխատանք

204. Տրված բառերով կազմի՛րա) ածանցավոր բառեր,ջրածին, ձայնավոր, ձեռքովբ) բառաձևեր:ջրեր, ձայնից, ձեռքին 205. Տրված բառախմբերը համեմատի՛ր և խմբերից յուրաքանչյուրին փորձի՛ր անուններ տալ:Ա) Տղա, քար, սեղան:Բ) Տղան, տղայի, տղային, տղայով, տղայից․ Քարը, քարին, քարից, քարով, քարում․ Սեղանը, սեղանի, սեղանին, սեղանից, սեղանով:Ա խմբի բառերը ես կանվանեի պարզ բառեր, իսկ Բ խմբի բառերը բառաձևեր։ 206. Անտառ բառը տարբեր ձևերով գործածելով՝ […]

Սուրբ Սարգիս

Սուրբ Սարգիս զորավարը հայոց ամենասիրված սրբերից է։ Իր որդու` Մարտիրոսի, և 14 քաջ մարտիկների հետ նա նահատակվել է հանուն քրիստոնեական հավատքի։ Տեղեկանալով, որ Հուլիանոսը մեծ զորքով շարժվում է Պարսկաստանի վրա, Հայոց արքան, ձգտելով իր երկիրը պաշտպանել, Սարգսին  ուղարկում է  ծառայության Պարսկաստանի արքա Շապուհի մոտ: Շապուհը սիրով ընդունում է Ս. Սարգսին և նշանակում նրան զորագնդերի հրամանատար: Զորականներից […]

Երկրորդ մակարդակ․ հունվար ամսվա  ճամբարային ֆլեշմոբ

1․ Օգտագործելով բոլոր թվանշանները գրիր ամենափոքր թիվը։1.023.456.789 2.Քանի՞ զրոյով է ավարտվում 1•2•3•4•…•37 արտադրյալը։8 3.Նկարիչը նկարում է կարմիր, կապույտ և դեղին ներկերով։ Իր սիրած գույնը նա ամենից հաճախ է օգտագործում։ Կապույտ գույնը նա օգտագործում է դեղինից հազվադեպ և կարմիրից հաճախ։ Ո՞րն է նկարչի ամենասիրած գույնը։Դեղինը 4.Պարախմբում կա 39 տղա և 23 աղջիկ: Ամեն շաբաթ խմբին միանում […]

Հայոց լեզու 5 աշխատանքային փաթեթ

Գոյականի հոլովները 196. Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն տրված գոյականները գրի՛ր (դրանք ինչպե՞ս փոխվեցին): Այգում մի մարդ ինչո՞վ գործ էր անում: բահով, մկրատով, թիակով Ավելացավ ով մասնիկը։ 197. Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն տրված գոյականները գրի՛ր (դրանք ինչպե՞ս փոխվեցին): հիանում էր ինչո՞վ երգով, աշխարով, ընկերներով, շարժումներով, Ավելացավ ով մասնիկը։ 198. Տրված նախադասությունները լրացրո՛ւ դպրոց բառով՝ ուշադրություն դարձնելով վերջավորություններին: Ամեն առավոտ դպրոց եմ […]

ՋՐՈԼՈՐՏ՝ ՋՈՒՐԸ ԲՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ: ՋՐԻ ՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

Ջուրը բնության մեջ: Ջրոլորտ: Երկրագնդի մակերևույթի մեծ մասը ծածկված է ջրով: Երկրագնդի վրա ջրի ծավալի մեծ մասը Համաշխարհային օվկիանո­սի աղի ջրերն են: Միայն չնչին մասը կազմում են ցամաքի, մթնո­լորտի և կենդանի օրգանիզմների մեջ գտնվող ջրերը: Մարդուն անհրաժեշտ քաղց­րահամ ջրի ծավալի մեր մոլորա­կի վրա շատ չնչին է, ըստ որում՝ բաշխված է խիստ անհավասա­րաչափ: Մի տեղ ջրի […]

Ուսումնական Ճամբարի Ամփոփում🍃🎨

Ինձ շատ դուր եկավ թե ինչպես անցավ մեր ուսումնական ճամբարը։ Ընկեր Շուշանը և ընկեր Նարեկը շատ հավես էին կազմակերպել մեր ճամբարային օրերը։ Այցելեցինք հարավային և արևելյան դպրոցներ, ունեցանք հետաքրքիր հանդիպումներ, ձեռք բերեցինք օգտակար գիտելիքներ։ Այս ճամբարը շատ հագեցած անցավ։ (Բայց իմ կաղինը այդպես էլ չծլեց🌱🌳🙂)։ Ես շատ գոհ եմ, որ ընտրեցի 1-ին ջոկատը❤️։ Առաջին ուսումնական […]

Ուսումնական ճամբարի երրորդ շաբաթվա ամփոփում

Առաջին օր-Ուսումնական ճամբարի երրորդ շաբաթվա առաջին օր Երկրորդ օր-Ուսումնական ճամբարի երրորդ շաբաթվա երկրորդ օր Երրորդ օր-Ուսումնական ճամբարի երրորդ շաբաթվա երրորդ օր Չորրորդ օր-Ուսումնական ճամբարի երրորդ շաբաթվա չորրորդ օր Հինգերորդ օր-Ուսումնական ճամբարի երրորդ շաբաթվա հինգերորդ օր